Introducción
Trata un desarrollo espontáneo y práctico de un proceso estructural, haciendo prevalecer el sentido práctico sobre la creación de la música, y teniendo en cuenta las diferentes estéticas.
La composición, síntesis de los diferentes procesos de creación musical, nace de una manera intuitiva e imaginativa en forma de impulso instintivo.
Objetivos
- Desarrollar la capacidad creativa.
- Trabajar la memoria auditiva y la capacidad de interacción.
- Trabajar el fraseo mediante solos cantados.
- Dominar los fundamentos básicos en el lenguaje de improvisación.
- Desarrollar el concepto de compin.
- Desarrollar el concepto melódico-armónico.
- Conocer los fundamentos de la articulación según el estilo.
- Desarrollar la tonalidad mayor a través de los arpegios y la relación escala-acorde.
- Desarrollar los estilos de Blues, Rhythm Changes, Standard
Contenidos del Nivel I
- Jazz Scale patterns
- P.B-´s
- Cuatríadas maj7 / 7 / -7
- Blues
- Temas / líneas
- Solos cantados
Proyecto final / Examen
Contenidos del Nivel II
- Jazz Scale patterns
- P.B-´s
- Cuatríadas -7b5 / o7 / -maj7
- Temas / líneas
- Improvisación / línea
- Solos cantados
Proyecto final / Examen
Contenidos del Nivel III
- Jazz Scale patterns
- P.B-´s
- Cuatríadas 7sus4 / 7#5 / 7b5
- Blues
- Temas / líneas
- Improvisación
- Solos cantados
Proyecto final / Examen